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漫评:以教育家精神托举时代未来

来源:中国常州网-觅渡时评编辑:刘伊湄

2026年9月10日是我国第42个教师节。

今年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神,共筑尊师重教风尚”,主题恰如一面镜子,照见教育工作者的坚守、责任与光荣,也照见全社会对教育强国的向往,唯有以教育家精神铸魂强师,才能托举起民族复兴的伟大未来。

三尺讲台,四季耕耘。年年育桃李,岁岁吐芬芳。教师是人类灵魂的工程师,他们坚守教育报国初心,心怀“国之大者”,深耕践行教育家精神,将三尺讲台与国家发展、时代使命紧密相连,坚守教育本真,以仁爱之心育人、以赤诚之心治学、以尽责之心从教,把个人教育追求融入教育强国建设大局,在潜移默化中为青少年厚植家国情怀、树立远大理想,担当了教育强国的主力先锋,让一代代青少年心怀信仰、肩担使命,成为可堪大用、能担重任的时代新人,为时代发展、民族未来筑牢坚实的精神根基。

教育家精神凝聚了心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧等核心内涵,是新时代教师安身立命、从教育人的精神基石。以教育家精神铸魂强师,要筑牢信仰之魂,将个人教育理想融入国家教育事业发展大局;涵养师德之魂,恪守育人底线,以高尚道德情操、严谨治学态度、纯粹教育初心言传身教,用一言一行滋养学生心灵、塑造学生品格,让教育家精神成为每一位教师内化于心、外化于行的精神自觉,让三尺讲台成为滋养初心、传承文明、培育新人的初心阵地。

弘扬教育家精神,需要融入教师队伍建设全过程,使之成为广大教师为党育人、为国育才的精神底色。以教育家精神为核心,丰富和完善教师教育的全过程,以教育家精神统领教师职前培养、职后培训、专业发展的各环节。以教育家精神为导向,完善教师评价体系,完善评价标准和评价结果的使用,加强优秀教育家典型事迹的传播和表彰。丰富教师待遇保障政策,由重视物质保障转向精神和物质并重,加强对优秀教师的精神激励。

弘扬教育家精神,更要砍掉形式主义,不给教师“添负担”,不再让教师把大量时间耗在与教学无关的琐事上。今年教育部明确发声,节日不搞虚排场,继续推进教师减负治理,严控无关事务进校园,减少各类APP打卡、重复报表,把教师从文山会海中解放出来,安心从教、舒心从教 ,少一点额外负担,多一份职业幸福感。

教育关乎千秋伟业,精神照亮漫漫前路。让我们用全社会的共同努力,点燃教育家精神火种,让尊师重教成为最动人的时代风尚,让育人力量生生不息,用高质量教育成果赋能时代发展、托举中华民族伟大复兴的光明未来。(日月)