常州市残疾人综服中心带领在训特需儿童走进中华恐龙园

康复训练不止于室内课堂，更在于真实世界的感知与适应。本次活动以“康复+实践+融合”为核心设计理念，将感知觉训练、认知能力开发、语言表达与社会交往训练，巧妙融入恐龙主题体验。

在中华恐龙馆，孩子们驻足于一件件珍贵的恐龙化石前，在讲解与互动中拓展认知边界，锻炼观察与专注能力；在梦幻庄园等主题区域，孩子们与同伴携手同行、排队体验，在一次次有序互动中强化规则意识，迈出主动社交的坚实步伐。对特需儿童而言，“走近恐龙”不仅是一场科普之旅，更是一次将康复成果应用于真实生活的生动检验。

活动过程中，康复教师与随行家长欣喜地捕捉到孩子们的点滴进步——在恐龙主题沉浸式场景中，孩子们情绪稳定、表达主动，社会交往意愿明显增强，自理能力与适应能力得到有效锻炼。这些真实场景中的成长，正是中心长期坚持“康复+心理”双轨服务、深耕个别化康复训练成效的生动缩影。

近年来，常州市残疾人综合服务中心持续探索多元康复模式，先后组织公交出行和商超采购实践、田园劳动融合、青少年训练营等系列社会融合活动，帮助特需儿童——尤其是孤独症儿童——将康复服务从机构延伸到社会场景，在真实环境中实现能力转化与自信成长。